Territorio creativo

Las Olimpiadas de Londres 2012 nos han dejado muchas ideas creativas llevadas a cabo por marcas. Algunas aprovechan el momento y respiran espíritu olímpico por los cuatro costados; otras, sirven para animar a los equipos de sus respectivos países. Echemos un vistazo a algunas:

Una de las primeras marcas en empaparse del espíritu olímpico fue Cadbury, la legendaria marca londinense de alimentación. A través de una aplicación en Facebook, la marca inglesa invitó a sus fans a unirse a un gran desfile olímpico para animar a los deportistas de su país. La aplicación llevaba la personalización al límite, pudiendo el usuario elegir su avatar, junto con la camiseta, el pelo e incluso un instrumento para musicalizar el desfile. Todos los participantes entraban en el sorteo de entradas para las Olimpiadas, además se establecieron juegos de capturas de dulces con la cámara en el propio desfile, que llevaban asociados premios.

Seguro que también vosotros habéis observado el fenómeno de “el anuncio del anuncio“. Me refiero a esos vídeos que nos muestran el making of de un spot, o vídeos que nos resumen en forma de caso de estudio una acción publicitaria de streetmarketing (por ejemplo). Vídeos que algunos vamos a buscar a YouTube o que vemos posteados en los muros de Facebook.

Viene a ser una forma de metapublicidad. La metapublicidad se define como la publicidad en la que el anunciante se anuncia a sí mismo. La publicidad de la publicidad. No sabría si denominarlo “parapublicidad” (por encontrar un término), pues en el fondo estos vídeos vienen a ser una publicidad paralela a la publicidad.

He observado que estos vídeos “parapublicitarios” vienen a ser de dos clases. Dos clases que casi podríamos clasificar como géneros de vídeos publicitarios. Los hemos clasificado en vídeos de “making of” y vídeos de “casos de estudio“. Estos dos géneros tienen un fondo común: son vídeos que nacen con el objetivo de amplificar el efecto que ya de por sí tienen los spots (en el caso del offline) o las acciones creativas (en el caso del online). Veamos algunos ejemplos: